做為教育研究工作者,獲獎無數,如第一屆國科會傑出特約研究員獎、連續十年獲得國科會傑出研究獎,以及1999、2000、2001年由中國化學工程師學會頒發之石延平教授論文獎。
1996年Who‘s Who in the World (A Marquis Who’s Who Publication)、斐陶斐學術基金會榮譽會員、金門縣政府傑出學人獎、中國工程師學會頒發優秀青年工程師獎等殊榮。
我的職涯過程與最終表現,能獲得系友會認定為有傑出成就,是個人感到非常榮幸和高興的一件事,首先要感謝系友會的肯定。
在六十二學年度,我從水利系轉到化工系,就和「成大化工」結下不解之緣。我民國六十五年大學畢業後,接著讀研究所,兩年取得碩士學位,繼續攻讀博士學位,民國七十年底正式獲得教育部頒發的博士學位證書,成為母系的第十一位博士。在系上這九年的學習期間,受到紮實的化工基礎及專業訓練,奠定了從事學術研究的深厚根基,更重要的是經長期的耳濡目染,系上師長們在教學研究上認真及執著的態度、關心學生的情懷、為人處世的高尚品格,對我產生極大的影響,後來我在職場上工作,一直以系上師長為效法的榜樣。我對職涯或生涯一直沒有任何規畫,大學畢業時家裡就不再寄來生活費了,需要自己養自己,因此還沒參加畢業典禮就到生產壓克力的奇美公司上班,一個禮拜後知道考上研究所,就辭職並申請擔任系上助教,以求在讀研究所期間能自食其力。
在就讀博士學位時,承蒙系上翁鴻山老師的推薦,介紹我到環工系擔任講師,開始了我上講台的教書生涯。民國七十年取得博士學位,獲得系上老師們的同意,回到系上任職副教授,開始我在母系的教書及研究工作,也開始指導研究生做學位論文研究,成為一位學者。從進入化工系至今,已過了四十四個年頭,一路走來,雖然沒有特別規劃,但求學及工作尚稱順利。回想起來,今天能有自己覺得滿意的職涯過程與結果,真要感謝不同時期的許多貴人及恩人的相助。在系上求學時師長的教導,職員們的協助,同學們的互助,使得學習的日子過得充實有意義。
在化工系,有已故恩師石延平教授的指導引領,我才能順利踏進學術研究領域。有程度好又認真的研究生一同做研究,才得以共同成長且有好的研究表現。有理解力強又用功的學生聽課,讓我享受到教書的樂趣,有相處融洽的同事及幽靜獨立的系館,讓我在和諧及愉快的工作環境,綜合系上這些特有利的條件,讓我獲得較突出的學術研究成果。我從事學術主管工作,始於民國八十二年,當時受已故的國立中正大學創校校長林清江博士的邀請,借調到其校開設化工研究所,擔任所長一職,並主導規劃化工系所的發展,兩年後我請辭成大化工系的教職而轉任中正大學。我以六年的時間,完成了碩士班、學士班、博士班、及碩士在職專班的設立。在卸下化工系主任一職後,受當時鄭國順校長的器重,請我擔任環安中心的中心主任,直到民國九十三年初辦理退休,共在中正大學服務十年半,這段時間內,教學研究及行政三種工作,都沒有偏廢,主要還是靠著學生及同事的同心協助。
離開了國立大學,在當時任教務長的吳昭燕學妹的引薦及傅勝利校長的提攜,我順利的轉進義守大學任教,擔任講座教授,開始我職涯的第二春。幾年後吳學妹轉換跑道擔任理工學院院長,並向傅校長推薦由我接任教務長,因這樣的機緣,我在義守大學擔任了七年的教務長,有機會參與大學校務治理的工作,才能在四年前參與國立金門大學校長的遴選脫穎而出,回到家鄉擔任國立金門大學校長。現在回想起來,我一直在大學裡從事教育工作,主要任務是做知識傳承與創新研究,也做一些行政服務,若要問我職涯上最大的成就是甚麼,我的回答是作育英才,過去三四十年,所教過的學生和指導過的碩博士畢業生,他們在職場及社會上都有好的發展,看到許多我指導過的學生跟我一樣透過教育改變命運和改善生活,是令我感到最有成就和驕傲的事。
我常說在大學裡當老師沒有誤人子弟的問題,只有埋沒人才的可能,發掘人才和培育人才是高尚的工作,我熱愛這個工作,也覺得在這個工作崗位上有所成就。我們早期的學長姐們憑著苦幹實幹的精神和腳踏實地的工作態度,對國家及社會有極大的貢獻,也獲得許多傑出的成就,贏得社會的肯定和企業的最愛。我們後來的歷屆系友也都傳承了這些優良的傳統,使成大化工系的高聲望維持不墜,形成系友的強大凝聚力及對母系的超強認同感。我曾受到母系師長們的教導、栽培、提攜,受到甚多學長姊學弟妹的照顧與幫助,成大化工系是一個歷史悠久的大家庭,我有幸是這個大家庭的一份子,靠著大家庭的養分和支持成長茁壯,我一直以成大化工人為榮為傲,若說我有所成就,我願把榮耀歸於母系。
得獎代表努力受到肯定,是一種榮譽,感言包含內心真誠的感恩和感謝,我要感恩和感謝的人太多,無法一一道出,最後我要特別表達我對牽手林雅蓉的感謝,感謝她沒嫌我家無恆產而不肯嫁給我,感謝她婚後全心照顧家庭及教育兩個兒子,讓我無後顧之憂而專心於工作,今天能獲得母系頒發「傑出系友成就獎」,她的功勞大過一半。